小學(xué)低段:一封來(lái)自二六班家長(zhǎng)的感謝信
近日,洛陽(yáng)東外小學(xué)低段收到了一封來(lái)自二六班周芃汐同學(xué)家長(zhǎng)的感謝信。家長(zhǎng)在信中對(duì)該班班主任丁璐瑤、副班主任劉鳳菲兩位老師日常生活中對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)心和照顧表示了誠(chéng)摯的謝意。作為教師,為學(xué)生提供高質(zhì)量的教育服務(wù),營(yíng)造良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任,家長(zhǎng)在信中提到的兩位老師是我校全體教職工辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子的縮影。我們也衷心的感謝家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的認(rèn)可,正是因?yàn)橛心闹С?,我們才更加有信心和?dòng)力,將東外的各項(xiàng)工作不斷推向前進(jìn)!
感謝信全文如下:
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是小學(xué)部二六班周芃汐同學(xué)的家長(zhǎng),寫(xiě)這封信主要是為了向二六班班主任丁璐瑤老師、副班主任劉鳳菲老師表示衷心的感謝!值此新年來(lái)臨之際,我懷著一顆感恩的心誠(chéng)摯地說(shuō)一聲:謝謝!
花朵感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)她成長(zhǎng)。在過(guò)去的一年里,這兩位老師兢兢業(yè)業(yè)、不辭勞苦,作為一名走讀生的家長(zhǎng),我有更多的機(jī)會(huì)看到她們的默默付出。我的孩子在學(xué)習(xí)成績(jī)、表達(dá)能力、日常習(xí)慣等各方面都有了很大的進(jìn)步,這與兩位老師的努力是分不開(kāi)的。
我的孩子是一名走讀生,每天接送時(shí)我都能看到丁老師和劉老師忙碌的身影,早晚自習(xí)即時(shí)不是自己的課,她們也幾乎都同時(shí)在班,同時(shí)堅(jiān)守在崗位上。
記得有一次,丁老師打電話說(shuō)發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒了,我趕到學(xué)校接孩子,作為一名醫(yī)生,我很快就發(fā)現(xiàn)丁老師其實(shí)也在發(fā)燒,嗓子變得嘶啞,嘴唇起了干皮,手溫度燙的嚇人,她帶著病還是守著班級(jí)、守著孩子們。當(dāng)時(shí)我就在想,年輕的丁老師其實(shí)還是個(gè)大孩子,我們?cè)诮兴袄蠋煛钡耐瑫r(shí),她也是個(gè)孩子,她的媽媽一定非常心疼她。而她已經(jīng)肩負(fù)著班級(jí)41名學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)教育,很多次我看到丁老師把某個(gè)孩子抱在懷里輕聲訴說(shuō),我想,離開(kāi)了父母的懷抱,孩子們是多么幸運(yùn),在老師的寬容的懷抱里幸福成長(zhǎng)。
今年11月份,我的孩子有幸被選中代表班級(jí)參加故事大王比賽,劉鳳菲老師對(duì)她進(jìn)行了細(xì)心、認(rèn)真的輔導(dǎo),從語(yǔ)言到動(dòng)作、從背景音樂(lè)到服裝發(fā)型,劉老師不僅有豐富的經(jīng)驗(yàn),而且考慮非常周全,為孩子積累了人生經(jīng)歷、開(kāi)闊了視野,尤其是在比賽的前一天晚上,劉老師發(fā)微信問(wèn)孩子的服裝、發(fā)型準(zhǔn)備情況,后來(lái)才知道,劉老師自己的孩子生病了,晚上十一點(diǎn)鐘,在護(hù)理孩子的時(shí)候還想著明天的工作。在她的悉心教導(dǎo)下,孩子在比賽中取得了優(yōu)秀的成績(jī)。
通過(guò)這兩位老師,我感受到教育工作者真的非常偉大、非常堅(jiān)強(qiáng),我的孩子有你們這樣的啟蒙老師,我覺(jué)得幸運(yùn),有人說(shuō):?jiǎn)⒚衫蠋煏?huì)影響孩子的一生,我相信在你們的教育下,我的孩子一定會(huì)健康快樂(lè)成長(zhǎng)!
2016就要過(guò)去了,新年的鐘聲即將敲響,請(qǐng)讓我再次以最誠(chéng)摯的心表達(dá)對(duì)老師深深的謝意!
祝老師們新年快樂(lè)、工作順利、幸??鞓?lè)!
此致
敬禮
學(xué)生家長(zhǎng):謝小藝