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      189-3799-4188 一切讓成績(jī)說(shuō)話(huà),質(zhì)量才是硬道理

      小學(xué)高段:綜合學(xué)科期末考試

      來(lái)源: 東外          閱讀: 1707         日期: 2016/12/26

      期末將至,深受孩子們喜愛(ài)的體音美等科任課程也提前進(jìn)入復(fù)習(xí)考核,從上周開(kāi)始,我校小學(xué)高段的綜合學(xué)科課堂,陸續(xù)開(kāi)始期末測(cè)試。

      小學(xué)體音美等科任課程擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)以及思想和文化素質(zhì)的重任。一直以來(lái),學(xué)校始終將體音美等科任教學(xué)作為教學(xué)工作的重要部分,努力加強(qiáng)和完善體音美課堂教學(xué),讓素質(zhì)教育之花在興華校園完美綻放。為充分發(fā)揮體育、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科在實(shí)施素質(zhì)教育中的地位和作用,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,學(xué)校借期末測(cè)評(píng)的有利契機(jī),要求各科教師結(jié)合年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn),將過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合,靈活運(yùn)用學(xué)生分層評(píng)價(jià)、內(nèi)容分項(xiàng)評(píng)價(jià)等方法,制定科學(xué)、創(chuàng)意的測(cè)評(píng)方案,比如音樂(lè)課積極創(chuàng)意,精心設(shè)計(jì)“才藝PK”環(huán)節(jié),信息技術(shù)課組織學(xué)生將知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合,試卷和電腦操作相結(jié)合的期末考核,美術(shù)組在各年級(jí)進(jìn)行“我的童畫(huà)世界”展評(píng)活動(dòng)等等。

      全體任課教師精心為每位孩子搭建展示才藝的舞臺(tái),打造多彩課堂文化,有效促進(jìn)學(xué)生興趣愛(ài)好的培養(yǎng)及綜合素養(yǎng)的提升,真正實(shí)現(xiàn)讓孩子們?cè)诳鞓?lè)學(xué)習(xí)中鍛煉強(qiáng)壯之軀,在快樂(lè)學(xué)習(xí)中享受音韻之美,在快樂(lè)學(xué)習(xí)中打開(kāi)想象之窗!



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