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      189-3799-4188 一切讓成績說話,質(zhì)量才是硬道理

      潛心育人,同心筑夢—洛陽東外高中部教師團隊群英譜(一)

      來源: 校辦          閱讀: 4264         日期: 2021/4/11

      三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。

      十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁。

      潛心育人,同心筑夢—洛陽東外高中部教師團隊群英譜(一)

      在洛陽東外高中部,有一群這樣的教師,他們心系學生,時時刻刻把學生和教育事業(yè)放在第一位。他們是受人尊敬的人民教師,也是敬業(yè)愛崗的中共黨員,他們被稱為最美麗的人。

      下面就讓我們一起走進東外高中部,領(lǐng)略和感受這些最美教師的故事。


      初心永葆,俯首拖犁的孺子牛——李善東

      潛心育人,同心筑夢—洛陽東外高中部教師團隊群英譜(一)

      李善東  中共黨員、中學語文高級教師、教研組長,畢業(yè)于華中師范大學中文系漢語言文學專業(yè)。河南省優(yōu)秀教師、河南省優(yōu)秀班主任、河南省首批骨干教師及國家級優(yōu)秀輔導教師。


      教育故事

      蘭蕙九畹志未已,俯首拖犁三十秋。從教三十年,李老師始終用欣賞的眼光看待學生,用寬容的心態(tài)教育學生,不僅教育學生文化知識,更注重對學生思想素養(yǎng)的培養(yǎng);不僅關(guān)注孩子們的學習,更關(guān)注同學們的身心。

      在這學期的一次早讀課上,他發(fā)現(xiàn)李文珂同學聲音漸小,在得知李文珂嗓子發(fā)炎后,李老師專程為她找來金嗓子喉寶。李文珂嘴里含著“金嗓子”,眼里已閃閃發(fā)光……

      晚四查完寢,李老師習慣性地到教學樓里巡視,看到段正義正同學坐在樓道里用心讀背,他疾步趕到辦公室,把自己的坐墊拿給段正義,像父親關(guān)愛孩子那樣說:“坐地板時間長了會生病,給一個墊子,坐上讀?!倍握x多次拒絕,而李老師硬是讓段正義坐在墊子上讀背。于世成同學感冒后,仍帶病堅持上晚五,李老師獲悉后特意從學校衛(wèi)生室為他買來感冒藥。

      在李老師心中,教育是永遠做不完的夢,學生是畢生愛不夠的子。另一個年級的學生路致遙找到李老師,說李老師曾是他姐姐的班主任,姐姐叮囑他一定努力學習,爭取考入尖刀班,讓李老師教。聽到這些話,李老師眼睛也閃閃發(fā)光了……


      教育箴言

      用欣賞的眼光看待學生,用寬容的心態(tài)面對學生,他們的心扉就會向你敞開,他們的眼睛就會閃閃發(fā)光。


      以愛暖心,以情化人的三春暉——彭桂芳

      潛心育人,同心筑夢—洛陽東外高中部教師團隊群英譜(一)

      彭桂芳  中學政治高級教師、教務(wù)副主任、年級主任,碩士研究生,畢業(yè)于南京師范大學政治系思想政治教育專業(yè)。先后榮獲洛陽市優(yōu)秀教師、洛陽市業(yè)務(wù)標兵等榮譽稱號。


      教育故事

      “喜歡教師這個職業(yè),喜歡與青春期的學生打交道,因為挑戰(zhàn)不斷,快樂不斷!”彭老師經(jīng)常這樣說。

      2018年,高一新生陳致遠踏入了洛陽東方外國語學校的大門,對每一個孩子來說,這都是一個新的開始。但家庭的特殊情況造就了他的沉默寡言,封閉自我,然而陰霾總會被陽光驅(qū)散,太陽落山了也依舊會有燈打開。這一年,他遇到了彭老師,了解到他的特殊情況后,彭老師只是笑著對他說:“孩子,這里就是你的家?!庇谑?,“家”這個字眼在一雙襪子,一套保暖衣……一個微笑,一份關(guān)懷中漸漸有了溫度。

      彭老師用愛點亮了一個孩子的心,更燃起了他不屈的斗志!


      教育箴言

      站在教師的高度指引學生,站在學生的角度考量師生關(guān)系。



      春風化雨,潤物無聲的守護者——周建會

      潛心育人,同心筑夢—洛陽東外高中部教師團隊群英譜(一)

      周建會  中共黨員、中學語文一級教師、教研組長,畢業(yè)于洛陽師范學院文學院國際漢語教育專業(yè),先后獲得洛陽市優(yōu)秀班主任、洛陽市優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎等榮譽。


      教育故事

      從教以來,周老師始終秉承以德服人,以愛育人,對學生嚴慈相濟,不放棄,不拋棄。深知班里的每一個孩子都是國家的未來,因為責任重大,所以全力以赴。

      疫情期間,學生們不能正常返校上課,學校為了不耽誤孩子們在家學習,就讓家長們自行來學校為孩子們領(lǐng)取教材。班里的學生馬浩龍家里離洛陽比較遠,并且交通不便,還有李航同學,也是家里離學校比較遠,且父母在外地打工,年邁的爺爺一人坐公交既不安全,也不方便,為了不影響孩子們正常用書,周老師果斷自費把學生的書拿到快遞公司直接郵寄到家。

      她始終堅持“捧著一顆心來,不帶半根草去”的理念,立志在學生們成長道路上留下最美好的回憶。


      教育箴言

      教育既是春雨,潤物細無聲,也是春雷,驚醒夢中人。



      青春同路,成長相隨的陪伴者——馬怡雯

      潛心育人,同心筑夢—洛陽東外高中部教師團隊群英譜(一)

      馬怡雯  中學英語一級教師,畢業(yè)于河南師范大學外國語學院英語專業(yè)。先后榮獲國際漢語教師志愿者、洛陽NSDA演講與辯論賽評委、洛陽市優(yōu)秀班主任、洛陽市教壇新秀等榮譽,兩次獲得美國數(shù)學建模比賽特等獎。


      教育故事

      教學上,認真負責,刻苦鉆研,熱愛學生,不斷追求進步與創(chuàng)新。課堂上,尊重學生個性,鼓勵學生創(chuàng)造性,具有與學生共同學習的心態(tài),努力構(gòu)建寬容、理解、和諧的課堂氛圍。

      馬老師是一名年輕教師,謙虛好學,不斷進取,抱著認真的態(tài)度去做每一件事,只為與學生一起成長,共進步。作為一名班主任,她見證了班里每個生命成長的美好與感動。2020年新冠疫情突如其來,她得知班里的一名學生父母都在外地工作無法返洛,而學生自己一個人居住時,她不時地去學生家里給她送些食材及生活用品。剛剛蒸好的包子,學習用的臺燈,書籍……都是她為學生默默付出的表現(xiàn)。這種毫無保留地奉獻,只為他們有更好的明天。

      有人說陪伴是最長情的告白,守護是最沉默的陪伴,那她就正在用青春,默默地守護學生,和他們一起走向美好的未來。


      教育箴言

      一切為了學生,為了學生的一切。

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