探尋河洛文化根脈 探秘科技世界--洛陽東外小學部研學系列活動（一）

春日融融，楊柳依依。在這般美好的季節(jié)里，為了讓孩子們在堅持夢想的道路上，勇于探索，培養(yǎng)終身學習的能力，我校小學部開啟了研學之旅系列活動，第一站就是帶領(lǐng)五年級學生一起探尋河洛文化根脈--洛陽博物館。

啟動儀式上小學部孫校長首先講了本次活動意義，希望孩子們走進洛陽博物館，了解河洛文化，近距離的觀賞文物，見識國之瑰寶的魅力。同時，溫馨叮囑大家要注意文明出行和安全。

▲啟動儀式上，孫校長講話

▲準備出發(fā)！

▲一路歡歌笑語

孩子們迫不及待走進洛陽博物館，先后參觀了河洛文明之珍寶館、漢唐陶俑館、唐三彩館、石刻館等。在講解員的介紹中，孩子們深入了解珍寶館，歷代文物可謂件件精華，尊尊國寶。知道了唐三彩館制作工序是很繁瑣的。在石刻館，孩子們感受到了石刻藝術(shù)的神奇魅力。

▲鎮(zhèn)館寶藏之古菱齒象化石

▲認真聆聽講解

在參觀過程中，孩子們時而仔細聆聽講解員講解，時而在筆記本上認真記錄，時而為古人智慧而驚嘆……

▲詳細記錄所見所聞

讀萬卷書，行萬里路。研學系列活動第二站就是帶領(lǐng)二年級學生一起探秘洛陽科技館。在行走的課堂中提升孩子們的自理能力、創(chuàng)新精神和實踐能力。

▲出發(fā)前合影

▲有序排隊上校車

為孩子們備好營養(yǎng)加餐

深刻的教育來自深刻的體驗。孩子們在科技體驗中感受聲光之絢、電磁之妙、數(shù)學之魅力、力學之美，運動之律。不僅近距離感受到了科技的魅力和神奇，增長了見識，而且認識到科學的重要，為學科學、愛科學打下了堅實基礎(chǔ)。

動手體驗

一場研學，一次收獲，一種成長，體現(xiàn)了東外學子對歷史、對文化、對科技的求知欲和好奇心。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，課本之外的天地廣闊，待同學們?nèi)ゲ恍柑剿?。最好的課堂在路上，最美的成長在路上，且歌且行！