讓愛成長——東外小一新生成長記
轉(zhuǎn)眼間,
懵懂純真的孩子們,
已度過了一個月的小學(xué)生活。
伴隨著時光的流走,
我們用愛見證了
一年級新生的成長與蛻變。
開學(xué)一個月以來,
一年級的小朋友們都收獲了什么呢?
課堂上坐姿端正 排隊列安靜整齊
安靜入班,認真學(xué)習(xí)。
抬頭挺胸坐端正,聚精會神認真聽。
腳站直線,左右對齊。
手貼褲縫,整齊劃一。
你們快瞧,
一年級的小朋友們
認真的樣子可真美好!
課間操學(xué)得快 愛運動身體好
跳跳繩,愛運動;
強健體魄,我們是認真的!
會午餐 能午休 懂得“靜、盡、凈”
誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
從挑食浪費到珍惜糧食,從坐不住到食不言。不到一個月的時間里,小一的學(xué)生們已經(jīng)學(xué)會了文明就餐禮儀。
噓~孩子們已經(jīng)進入夢鄉(xiāng),從他們朦朧的睡眼中能看到,又是一個香甜的午覺。
起床啦!可愛的生活老師會幫每個女生梳上一個漂亮的發(fā)型。
“靜”是我們的嚴要求,
“盡”是我們的小目標(biāo),
“凈”是我們的好習(xí)慣!
愛學(xué)習(xí)守規(guī)矩 認真模樣人人夸
“上課鈴聲響,趕快進教室”
跟著老師的節(jié)拍,
一起沉浸在歡樂的學(xué)習(xí)海洋中吧!
讀書時,
頭正、身直、腳放平,
雙手握在書下方。
寫字時,
頭要正,本放平
身體距離書桌一拳頭,
姿勢規(guī)范,正確書寫。
認字時,
手指點讀,姿勢端正,
一字一認,強化記憶。
老師提問時,
自信從容會表達。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,
“下課”,“起立”
“老師您辛苦啦!”
你們看,我們一年級的小朋友
長大啦~~
懵懂純真的孩子們,
已度過了一個月的小學(xué)生活。
伴隨著時光的流走,
我們用愛見證了
一年級新生的成長與蛻變。
開學(xué)一個月以來,
一年級的小朋友們都收獲了什么呢?
課堂上坐姿端正 排隊列安靜整齊
安靜入班,認真學(xué)習(xí)。
抬頭挺胸坐端正,聚精會神認真聽。
腳站直線,左右對齊。
手貼褲縫,整齊劃一。
你們快瞧,
一年級的小朋友們
認真的樣子可真美好!
課間操學(xué)得快 愛運動身體好
跳跳繩,愛運動;
強健體魄,我們是認真的!
會午餐 能午休 懂得“靜、盡、凈”
誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
從挑食浪費到珍惜糧食,從坐不住到食不言。不到一個月的時間里,小一的學(xué)生們已經(jīng)學(xué)會了文明就餐禮儀。
噓~孩子們已經(jīng)進入夢鄉(xiāng),從他們朦朧的睡眼中能看到,又是一個香甜的午覺。
起床啦!可愛的生活老師會幫每個女生梳上一個漂亮的發(fā)型。
“靜”是我們的嚴要求,
“盡”是我們的小目標(biāo),
“凈”是我們的好習(xí)慣!
愛學(xué)習(xí)守規(guī)矩 認真模樣人人夸
“上課鈴聲響,趕快進教室”
跟著老師的節(jié)拍,
一起沉浸在歡樂的學(xué)習(xí)海洋中吧!
讀書時,
頭正、身直、腳放平,
雙手握在書下方。
寫字時,
頭要正,本放平
身體距離書桌一拳頭,
姿勢規(guī)范,正確書寫。
認字時,
手指點讀,姿勢端正,
一字一認,強化記憶。
老師提問時,
自信從容會表達。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,
“下課”,“起立”
“老師您辛苦啦!”
你們看,我們一年級的小朋友
長大啦~~
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