高中部進行高一分科后思想教育大會

你適應分科后的變化了嗎？

12月1日上午第三節(jié)大課間時間，有高一年紀主任馬老師為同學們在北廣場做了一次分課后的思想教育大會——你適應分科后的變化了嗎？

我們高一年級進行了文理分科，每位同學根據(jù)自己的選擇，進入了不同的班級。我們每個人的班級變了，所學的科目變了，朝夕相處的老師、同學變了。隨著這些變化，有的同學興高采烈，有的同學垂頭喪氣。時間已經過去半個月時間了，無論你選擇的文科還是理科，無論你是高興還是沮喪，現(xiàn)在都應該接受現(xiàn)實，靜下心來，把注意力轉移到學習上，奮發(fā)努力，爭取在下一次考試當中展現(xiàn)一個全新的你。

下面我要講兩個方面的問題，一是堅定自己的專業(yè)方向選擇，二是要快速融入新集體。

一，堅定自己的專業(yè)方向選擇。

文理分科以后，部分同學學習情緒不穩(wěn)定，或擔心自己選錯了方向，或對分科后的學習產生困惑，憂心忡忡，心神不寧。有的想著轉科，有的找不到學習的狀態(tài)，因而導致學習效率大幅下降，進而產生焦慮情緒。

分科無所謂好與壞?！?o:p>

文理無所謂難與易?！?o:p>

選擇本身并不重要，重要的是你選擇后的堅持與努力。

二，要快速融入新集體。

在新的集體中，有些同學會不自覺地與過去班級做對比，懷念以往的美好，感到現(xiàn)在處處不順眼，但是過去的已是過去，你要面對的是新的生活，在新集體中，你是否養(yǎng)成了優(yōu)秀的習慣了呢？同學們一定要牢記：優(yōu)秀不是一種行為，而是一種習慣，盡快適應和融入到新的班級中去，以最快的行動最好的精力投入到學習中去。