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      189-3799-4188 一切讓成績說話,質(zhì)量才是硬道理

      高一高二舉行英語知識競賽

      來源: 東外          閱讀: 2601         日期: 2016/4/18

      為了創(chuàng)造濃厚的校園文化氛圍,提高學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣,東外高中部英語組特舉辦了高一、高二年級英語知識競賽,給同學(xué)們提供一次展示自我的平臺和互相交流的機會,從而帶動全體學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情。

      為了使該次英語競賽順利進行,高中部英語組用心準(zhǔn)備,周密安排,特成立了以連強國老師為組長的英語競賽小組。賽前,指定了幾位老師為此次競賽出題。本次英語知識競賽以書面答題的形式展開,題型包括單詞拼寫、短語默寫、單項選擇和完形填空。此次書面競賽實行百分制,凡是分?jǐn)?shù)在60分以上的學(xué)生,都有資格獲得獎項。為了不占用學(xué)生的正常上課時間,特將答卷時間安排在晚自習(xí)第三節(jié)。高一年級和高二年級分別展開,同時進行,歷時一個小時。賽后,競賽組老師分別對兩個年級的試卷交換批閱,兩個年級分別有十余人達(dá)到獲獎資格。獲獎學(xué)生將收到學(xué)部教務(wù)處的獎品及獎狀。

      英語作為世界上使用最廣泛的語言,在國際交流中起著至關(guān)重要的作用。所以,英語能力已成為衡量綜合型人才的一項重要標(biāo)準(zhǔn)。同時,英語也在我們的日常生活中發(fā)揮著重要的作用。通過此次英語競賽,不但考驗了學(xué)生們的英語應(yīng)用能力,也讓英語組的老師認(rèn)識到在以后日常教學(xué)中,更要注重培養(yǎng)學(xué)生英語基礎(chǔ)與實際應(yīng)用能力相結(jié)合的教學(xué)方式。使得學(xué)生在學(xué)習(xí)英語過程中,目的明確,得心應(yīng)手。


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