迎“五四”朗誦比賽

洛陽東方外國語學校中學部

關于舉辦迎 “五四”朗誦比賽的通知

中學部各年級組：

為了紀念五四運動94周年，引導、激勵學生繼承發(fā)揚“五四”運動光榮傳統(tǒng)，大力弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”運動精神，增強學生的責任感和使命感，勤于學習，善于創(chuàng)造，甘于奉獻，切實增強我校德育工作的針對性和實效性、同時圍繞當前學?！胺臻_放活動月”工作，活躍校園文化氛圍，為廣大學生提供一個互相交流的機會，中學部決定舉辦紀念“五四” 朗誦比賽，現(xiàn)將具體要求通知如下：

一、活動主題

弘揚五四精神，展現(xiàn)東外中學生積極向上的風采。

二、參賽班級：七、八年級各推選4個班，高一年級3個班、合計11個班。

三、組織機構

成立朗誦比賽組委會

主  任：高永奇

副主任：董紅詠

指  揮：王偉杰  竇洛英  李會營    

委  員：王海若  張怡華  朱玉社  各教研組長

評  委：王偉杰  竇洛英  李會營  年級組長、教研組長

主  持：牟麗華  李國鋒

記分員：張巧華、賈嫣

場景音響攝影、布置及設計：武鴻飛、郭嫩娟、韓明輝、王海若、 王偉杰、李會營

四、參賽內容要求

1、朗誦主題。以“牢記五四精神、譜寫青春華章”為情感基調，內容將弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神和為中華民族崛起而讀書”、勤奮學習、刻苦鉆研的精神相結合，要求主題突出，抒發(fā)真情，格調高雅。

2、朗誦體裁。朗誦可以是詩歌或散文，體裁不限，具體題目自擬。

3、作品來源：可以是原創(chuàng)，也可以是名篇佳作，鼓勵原創(chuàng)。

4、表演形式：以朗誦為主，可以領誦、齊誦。可配背景音樂、鋼琴伴奏或背景舞蹈表演

5、朗誦要求。應注重對朗誦作品內容的理解和表現(xiàn)，力求深刻細致表達作品的內涵，富有激情和時代氣息；配樂優(yōu)美動人，符合朗誦作品的基調，有助于表達作品的情感，提升作品的感染力。

與節(jié)目情境相符的演出道具、服裝及背景音效，請各參賽班級自行準備。

6、各班將參賽作品于4月21日前報到政教處。

7、主持詞由參賽班級于4月21日前提供給主持人牟麗華、李國鋒

六、比賽時間

2013年5月4日晚自習。

七、比賽場地：升旗廣場

八、評分標準：

1、朗誦內容（20分）：緊扣活動中心，主題突出、鮮明；

2、朗誦技巧（40分）：整齊、聲音宏亮、抑揚頓挫得當、普通話標準、節(jié)奏感強；

3、朗誦效果（20分）：脫稿、朗誦精彩有力，具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力和召喚力；

4、服裝統(tǒng)一（5分）：著裝統(tǒng)一且與活動主題相聯(lián)系；

5、演講時間（5分）：超時或少時扣2分（時間限制為3——4分鐘，超時或少時每半分鐘扣1分，扣完5分為止）。

6、形式新穎（10分）：演講中恰當?shù)拇┎宥鄻拥男问戒秩練夥铡⑼怀鲋黝}，具有創(chuàng)造性?？勺詡涞谰叩?。

7、評分方法：

評分采取100分制，當場亮分，去掉一個最高分和一個最低分后的平均得分為選手的最后得分。

九、獎勵辦法

本次比賽設班級一等獎1名、二等獎2名、組織獎3名、優(yōu)秀獎5名。

                                             洛陽東外中學部

                                              2013年4月10日