培養(yǎng)良好習(xí)慣成就精彩人生——小學(xué)低段常規(guī)檢查
來(lái)源: 東外 閱讀: 1846 日期: 2016/3/10
態(tài)度決定行為,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣成就人生。3月9日,小學(xué)部低段教務(wù)處和德育處一起對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣常規(guī),進(jìn)行了檢查。從上課習(xí)慣、師生問(wèn)禮、握筆姿勢(shì)、包書(shū)皮、作業(yè)本進(jìn)行了檢查。
學(xué)生們有良好的上課習(xí)慣,師生問(wèn)禮習(xí)慣;
對(duì)學(xué)生的課桌書(shū)本整理進(jìn)行檢查,孫嵐嵐校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生作業(yè)規(guī)范進(jìn)行檢查;
整齊的圖書(shū)角來(lái)自“圖書(shū)管理員”日常對(duì)圖書(shū)角的管理;
孩子們都能嚴(yán)格按照要求執(zhí)行,同學(xué)們的狀態(tài)得到了調(diào)整,日常行為習(xí)慣更加規(guī)范,為新學(xué)期開(kāi)啟了良好的開(kāi)端,也為“養(yǎng)成教育”特色辦學(xué)的實(shí)踐提供保障,希望學(xué)生們能夠持之以恒,讓良好的行為規(guī)范陪伴一生!