做好試卷分析，提升教學(xué)內(nèi)功：小學(xué)中高段學(xué)科教研活動陸續(xù)開展

11月17日至19日，小學(xué)中高段語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科教研活動相繼開展。此次的學(xué)科教研活動主要內(nèi)容是對剛剛結(jié)束的期中考試進(jìn)行試卷質(zhì)量分析。

試卷質(zhì)量分析是教學(xué)工作中一項重要的環(huán)節(jié)。質(zhì)量分析如同一面明鏡，不僅顯示了試卷中學(xué)生知識掌握應(yīng)用的情況，還反射出教師在教學(xué)中的得與失。通過進(jìn)行考試質(zhì)量分析，如實地評價考試質(zhì)量的好壞，教師及時總結(jié)成功經(jīng)驗，審視自己在日常教學(xué)中的問題與不足，為改進(jìn)教學(xué)工作提供依據(jù)，從而更好的促進(jìn)教學(xué)，達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

此次的學(xué)科教研活動上，各教研組的教師們對期中考試進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的質(zhì)量分析，校長鄭仁眾和教務(wù)處主任丁麗紅不僅對每一份試卷分析進(jìn)行了細(xì)致深入的點(diǎn)評，還和教師們當(dāng)面交流，給予必要的指導(dǎo)。